2ήμερο Φεστιβάλ στη Βίλα Ζωγράφου

http://www.vilazografou.gr/

Η κυβέρνηση στρώνει το χαλί για τα ΚΕΣ…

αναδημοσίευση από enet.gr

Με σκανδαλωδώς επιεικέστερους όρους και προϋποθέσεις για τη λειτουργία των κολεγίων, επανέρχεται το υπουργείο Παιδείας αποζημιώνοντας -προφανώς- έτσι τους επιχειρηματίες του χώρου για τη μεγάλη καθυστέρηση. Οι τροποποιήσεις στις αρχικές διατάξεις περί υποδομών και κτιριολογικών προδιαγραφών που δεν είχαν καν ζητηθεί καθώς και η διατήρηση ευνοϊκών ρυθμίσεων προκαλούν έντονες αντιδράσεις, επανατροφοδοτώντας την πολεμική περί υπονόμευσης της δημόσιας εκπαίδευσης και μάλιστα με τους χειρότερους όρους.

Σύμφωνα με τη νέα υπουργική απόφαση -που ακόμα επεξεργάζεται το ΥΠΕΠΘ αφού δεν έχει εκδοθεί το σχετικό ΦΕΚ- όποιος θελήσει να δραστηριοποιηθεί σχετικώς, δεν χρειάζεται ούτε μεγάλο κτίριο, ούτε με ασανσέρ ούτε καν με ειδικές εγκαταστάσεις θέρμανσης.

Μέσα σε μόλις 300 τ.μ. μπορεί να λειτουργήσει μια καθ’όλα νόμιμη επιχείριση. Δεν απαιτούνται ούτε τα προαναφερόμενα (αν και ορίζονταν ρητά στην προηγούμενη υπουργική απόφαση τον Οκτώβριο του 2008) αλλά ούτε και πολυτέλειες όπως μια βιβλιοθήκη προδιαγραφών (αφαιρέθηκαν οι λεπτομερείς προϋποθέσεις) ή αίθουσα πολυμέσων και χώρων άθλησης (απαλείφθηκαν και οι δύο σχετικές διατάξεις). Με άλλα λόγια, αν το υπουργείο βρεί το μαγικό τρόπο να κάνει τον επιτόπιο έλεγχο μέχρι τις 31 Αυγούστου και στα 38 αιτούντα κολέγια, οι επιχειρηματίες θα μπορούσαν να προλάβουν ακόμα κι αυτήν την ασφυκτική προθεσμία. Χαλαρά.

Δυο είναι οι βασικές αλλαγές στο καθεστώς λειτουργίας των κολεγίων, όχι μόνον των συνεργαζόμενων με ξένα πανεπιστήμια -όπως αρχικώς είχε διαφανεί- αλλά όσων άλλων παρέχουν -απλώς- μεταλυκειακή εκπαίδευση:

**Πρώτη αλλαγή: Περιορισμός αρμοδιότητας του ΥΠΕΠΘ επί των προγραμμάτων σπουδών και του διδακτικού προσωπικού, επιβαλλόμενος από την υποχρέωση εναρμόνισης με το κοινοτικό δίκαιο. Ητοι, δεν ελέγχονται τα προγράμματα, δεν ορίζονται απαιτήσεις για τα προσόντα των διδασκόντων (μόνο το 30% με μεταπτυχιακό ή διδακτορικό).

**Δεύτερη αλλαγή: Αφαίρεση κτιριολογικών προϋποθέσεων και άλλων προδιαγραφών σχετικά με τις υποδομές και αντιστοίχως διατήρηση των ευνοϊκών όρων που ακόμα και τα ίδια τα κολέγια είχαν ζητήσει να αυστηροποιηθούν, έστω προς χάριν της «αναγνώρισής» τους. Ενδεικτικότερο όλων, η συνολική επιφάνεια όπου μπορεί να λειτουργήσει ένα κολέγιο. Εξακολουθούν να κρίνονται επαρκή τα 300 τ.μ. Από την άλλη, τίθενται αυστηρότεροι όροι λειτουργίας για τα περίπου 5.000 Εργαστήρια Ελευθέρων Σπουδών που ακόμα δεν έχουν καταθέσει καν αίτηση για χορήγηση άδειας ίδρυσης, ενώ μέχρι τις 21 Αυγούστου πρέπει και να έχουν ολοκληρώσει τις διαδικασίες χορήγησης της άδειας λειτουργίας και να έχουν ελεγχθεί από την Επιτροπή Αξιολόγησης, η οποία παράλληλα θα ελέγχει (επιτόπου) και τα κολέγια. Μοιάζει με ανέκδοτο. Ειδικότερα, η διαδικασία του «κόψε-ράψε» στο πατρόν των κολεγίων -όπως προκύπτει από τη σύγκριση των δύο υπουργικών αποφάσεων- μέχρι στιγμής έχει περάσει από τα ακόλουθα σημεία:

**Αρθρο 10: Βιβλιοθήκη – Αναγνωστήριο. Από τις έξι παραγράφους της προηγούμενης απόφασης, έχει μείνει μόνον μια (η τρίτη που μεταφέρθηκε αυτούσια). Στις πέντε παραγράφους που αφαιρέθηκαν, ορίζονταν λεπτομερώς προϋποθέσεις όπως, συνολική επιφάνεια, επάρκεια βιβλίων, ενημέρωσή της σε τακτά χρονικά διαστήματα, λειτουργία και σε ηλεκτρονική μορφή, ικανός υλικοτεχνικός εξοπλισμός, ύπαρξη σχετικού κανονισμού λειτουργίας και τέλος ρητή πρόβλεψη για την κατοχή όλου του περιεχομένου της βιβλιοθήκης από το ίδιο το κολέγιο («αποκλειστική κυριότητα ή χρήση»). Στη μοναδική εναπομείνουσα παράγραφο γίνεται επισήμανση για την τήρηση του Κτιριοδομικού Κανονισμού και το περιθώριο απόκλισης.

**Αρθρο 11 – Αίθουσα Πολυμέσων Υπήρχε στην προηγούμενη απόφαση, δεν υπάρχει στη νέα. Ολο το άρθρο ήταν αφιερωμένο στην ύπαρξη και λειτουργία μιας «πλήρως εξοπλισμένης αίθουσας πολυμέσων» με ρητές αναφορές στον απαραίτητο εξοπλισμό, ο οποίος έπρεπε και να ανήκει στο κολέγιο. Πλέον δεν υφίσταται η συγκεκριμένη υποχρέωση.

**Πρώην άρθρο 12, νυν άρθρο 11 – Χώροι υγιεινής Ανάμεσα στις διατάξεις και μια διευκολυντική για τις τουαλέτες. Αρχικά οριζόταν: «Τουλάχιστον ένα WC ανδρών ανά 40 σπουδαστές και ένα WC γυναικών ανά 20 σπουδάστριες». Τώρα και για τις γυναίκες: «Ενα WC ανά 40 σπουδάστριες».

**Πρώην άρθρο 14, νυν άρθρο 13 – Αύλειοι χώροι – Χώροι άθλησης Στην πρώτη γραφή περιλαμβάνονταν οι χώροι άθλησης και μάλιστα με σαφείς προδιαγραφές. Στη δεύτερη γραφή, οι χώροι άθλησης εκλείπουν.

** Αρθρο 15 – Βοηθητικοί χώροι. Προβλέπονταν ρητά οι εξής βοηθητικοί χώροι: α) αποθηκευτικοί χώροι β) χώρος λεβητοστασίου γ) χώρος ανελκυστήρα, εφόσον το κτίριο είναι πολυώροφο. Στην παρούσα υπουργική απόφαση δεν υπάρχει το σχετικό άρθρο ούτε το περιεχόμενό του. (Υπάρχει, μόνον, αναφορά σε άλλο σημείο για την ύπαρξη «κεντρικής θέρμανσης»).

**Πρώην άρθρο 16, νυν άρθρο 14 – Μέτρα ασφάλειας και μέσα πρώτων βοηθειών. Στην αρχική μορφή αναφέρεται: «Πρέπει να υπάρχει επαρκής πυρασφάλεια που πιστοποιείται από την αρμόδια πυροσβεστική υπηρεσία». Τώρα η πιστοποίηση μπορεί να γίνει από «δύο αρμόδιους ιδιώτες μηχανικούς». (Είναι η μόνη διευκολυντική αλλαγή που έγινε κατόπιν σχετικού αιτήματος των εκπροσώπων των κολεγίων, πέρυσι, κατά τη δημοσίευση του πρώτου κειμένου). Αν στις προαναφερόμενες τροποποιήσεις προστεθούν και δύο βασικές ευνοϊκές διατάξεις που μεταφέρθηκαν αυτούσιες από το πρώτο κείμενο και επιμένουν α) στα μόλις 300 τ.μ. για τον «ελάχιστο συνολικό χώρο» β) στη δυνατότητα λειτουργίας χωρίς ιδιόκτητα εργαστήρια (μπορούν να «τίθενται συμβατικά στη διάθεση του κολεγίου»), τότε διαμορφώνεται ένα καθεστώς λειτουργίας αρκετά ελκυστικό για όσους επιχειρηματίες επιθυμούν να ανοίξουν ένα κολέγιο γρήγορα, εύκολα, χωρίς απαιτήσεις, αλλά και χωρίς φιλοδοξίες. Στο τελευταίο εστιάζουν και οι λεγόμενοι μεγάλοι «κολεγιάρχες», οι οποίοι εμφανίζονται δυσαρεστημένοι από τον κίνδυνο να τρωθεί το κύρος των κολεγίων πριν καλά-καλά αναγνωριστεί. Ακόμα και η «απαγόρευση συστέγασης κολεγίου με φροντιστήριο ή με οποιονδήποτε φορέα εκπαίδευσης ή κατάρτισης ή με οποιαδήποτε επιχειρηματική ή άλλη δραστηριότητα εκτός κυλικείου» έχει ερμηνευθεί από πολλούς ως πρόσχημα και από περισσότερους ως μεμονωμένη απάντηση σε σχετικές πιέσεις που έχει δεχθεί το ΥΠΕΠΘ.

Τι μένει; Η εγγυητική των 500.000 ευρώ…

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2009

ΑΝΑΚΟΙΝΩΘΗΚΕ ΤΟ ΠΡΟΣΧΕΔΙΟ ΤΗΣ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ 2009

Πρόγραμμα Εξετάσεων Ιούνιος 2009

Με απόφαση του ΔΣ  της Σχολής της 3^ης/06/2009 τα μαθήματα του εαρινού εξαμήνου θα ολοκληρωθούν την 30^η/06/2009. Ενδεχόμενες αναπληρώσεις μαθημάτων μπορούν να γίνουν κυρίως τις Τετάρτες σε συνεννόηση με τη Γραμματεία. Οι εξετάσεις του εαρινού εξαμήνου θα διεξαχθούν στο διάστημα 02/07 έως 24/07 όπως φαίνεται και στο συνημμένο τελικό πρόγραμμα που ανακοινώνεται σήμερα στην ιστοσελίδα της Σχολής. Το πρόγραμμα των εξετάσεων της επαναληπτικής περιόδου (Σεπτεμβρίου) θα ανακοινωθεί σύντομα. Σύμφωνα και με παλαιότερη απόφαση του ΔΣ της Σχολής (11/02/2009) η διάρκεια των εξετάσεων της επαναληπτικής περιόδου θα αυξηθεί.

Απο την γραμματεία

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΕΛΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ εαρινού εξαμήνου 2009

Ανακοινώθηκε από τη γραμματεία το Πρόγραμμα της εξεταστικής του Εαρινού εξαμήνου 2009

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΑΡΙΝΟ 2009

Προσχέδιο Προγράμματος Εξεταστικής Ιούνιος 2009

Το παρακάτω πρόγραμμα είναι προσχέδιο του τελικού προγράμματος της εαρινής εξεταστικής. Παρατηρήσεις που μπορούν να γίνουν για το προσχέδιο του προγράμματος μπορούν να βελτιώσουν το τελικό πρόγραμμα που θα ανακοινωθεί την επόμενη βδομάδα.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ_ΙΟΥΝΙΟΣ 09_v1

Αποτελέσματα Εκλογών στους ΗΜΜΥ

2009

Δ.Α.Π. 283, 29,7% (-2,63%)

Ε.Α.Α.Κ. 230 24,2% (-1,3%)

Π.Α.Σ.Π. 153, 16,1% (+0,8%)

Π.Κ.Σ. 130, 13,7% (-0,78%)

Ασυμμε3 – Αρ.Εν. 89, 9,3% (+0,83%)

Αγ. Κινήσεις 15, 1,6% (+0,6%)

Πορεία 5, 0,5% (-0,05%)

Λευκά 47, 4,9%

2008

ΔΑΠ 355 32.33%

ΕΑΑΚ 280 25.50%

ΠΑΣΠ 168 15.30%

ΠΚΣ 159 14.48%

Αρ.Εν. – ΑΣΥΜΜΕ3 93 8.47%

Αγ.Κινήσεις 11 1.00%

Πορεία 60 0.55%

Λευκά:  26

Στις 13 Μαίου να γυρίσουμε τον κόσμο ανάποδα! Ψηφίζουμε – Στηρίζουμε ΑΡ.ΕΝ. – ΑΣΥΜΜΕ3

ΡΕΜΠΕΤΙΚΟ ΓΛΕΝΤΙ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 8/5

Στα πλαίσια του 5ου φεστιβαλ ΕΜΠ θα πραγματοποιηθεί ρεμπέτικο γλέντι στο αίθριο των πολιτικών μηχανικών και ώρα 10:00 με άφθονο φαγητό, κρασί και LIVE μουσική!!

Είστε όλοι καλεσμένοι!

Αλ.Τσίπρας: Τέλος στις νεοφιλελεύθερες “βεβαιότητες”

Από την “ΑΥΓΗ”

Από τη μια μεριά η οικονομική κρίση, η γενιά των 500 ευρώ, η εκπαιδευτική απορρύθμιση κι από την άλλη οι φοιτητικοί αγώνες για το άρθρο 16, η εξέγερση των νέων του Δεκέμβρη, οι συλλογικές διεκδικήσεις της νέας γενιάς. Τα στοιχεία δηλαδή που συνθέτουν το πολιτικό σκηνικό τόσο σε κεντρικό όσο και σε επίπεδο σχολών ήταν εκείνα που κυριάρχησαν στη ζωντανή -όπως αποδείχτηκε- συζήτηση της Αριστερής Ενότητας ΕΜΠ.

Ο Αλ. Τσίπρας ως βασικός ομιλητής της εκδήλωσης, μαζί με τους Γ. Μηλιό (πανεπιστημιακό) και Β. Καραγεώργο (δημοσιογράφο) κέντρισε το ενδιαφέρον των φοιτητών που γέμισαν το αμφιθέατρο των Πολιτικών Μηχανικών, όχι μόνο για να ακούσουν τις εισηγήσεις αλλά και για να συμμετέχουν ενεργά με ερωτήσεις και κριτικές παρατηρήσεις.

Ο πρόεδρος του ΣΥΝ “επέστρεψε” στο Πολυτεχνείο, σε μια αίθουσα που δεν είχε χτιστεί ενώ ήταν εκείνος φοιτητής, όταν, όπως σημείωσε, “τα περισσότερα μαθήματα γίνονταν στο Πολυτεχνείο στην Πατησίων που τώρα θέλουν να μετατρέψουν σε Μουσείο”. Ενόψει των φοιτητικών εκλογών της 13ης Μαΐου ο Αλ. Τσίπρας τόνισε πως “η εκλογική μάχη, όπως κάθε αντίστοιχη, είναι μεν πολύ κρίσιμη αλλά ακόμη πιο κρίσιμη είναι η κατάσταση της κοινωνίας”, αναφερόμενος στη γενιά των νέων πτυχιούχων των 500 ευρώ που συναντά στις περιοδείες του στους χώρους δουλειάς, στη γενιά των call centers αλλά και στην προσπάθεια του δικομματισμού, όπως εκφράζεται στα πανεπιστήμια από τις κυρίαρχες παρατάξεις ΠΑΣΠ και ΔΑΠ, να μετατρέψει την Παιδεία από δημόσιο αγαθό σε εμπορεύσιμη υπηρεσία.

Μίλησε για τη δεκαετία του ‘90, “όταν κυριαρχούσε και μέσα στις σχολές η νεοφιλελεύθερη αντίληψη ότι οι συλλογικοί αγώνες δεν βγάζουν πουθενά και ο μόνος δρόμος είναι ο ατομικός” συμπληρώνοντας πως οι “βεβαιότητες” αυτές σήμερα γκρεμίζονται. Υπογράμμισε δε μια σημαντική αντίφαση: Την ώρα που οικονομικοί κολοσσοί καταρρέουν και τρέχουν στο κράτος για να σωθούν, η Ευρωπαϊκή Ένωση, μέσω των κ. Αλμούνια και κ. Μπαρόζο, οι οποίοι “είναι από διαφορετικές πολιτικές οικογένειες αλλά λένε τα ίδια πράγματα”, αντιμετωπίζει την κρίση ως ευκαιρία για βάθεμα του νεοφιλελευθερισμού.

Στην ίδια λογική, η ελληνική κυβέρνηση προσπαθεί να δώσει λάφυρο το δημόσιο πανεπιστήμιο στην αγορά και να περάσει από το παράθυρο, μέσα από τα ΚΕΣ, τη συνταγματική μεταρρύθμιση που το πανεπιστημιακό κίνημα ακύρωσε στην πράξη.

Από τη μεριά του ο Γιάννης Μηλιός στάθηκε κυρίως στη στάση του ΚΚΕ τον Δεκέμβρη και στη λογική ότι “στην αληθινή εξέγερση δεν θα σπάσει ούτε ένα τζάμι”. Ο πανεπιστημιακός καθηγητής διάβασε απόσπασμα για τη στάση του ΣΕΚΕ κατά την εξέγερση του Βόλου το 1921, όπου είχαν σπάσει πολλά… τζάμια, δείχνοντας έτσι πως τα κόμματα δεν αποτελούν κάτι στατικό, αλλάζουν:

“Σήμερα το ΚΚΕ άλλαξε και δεν μπορεί να εκφράσει τα κινήματα  που θα φέρουν τις αναγκαίες αλλαγές” σημείωσε. Παρά τη δύσκολη καθαρευουσιάνικη γλώσσα του αποσπάσματος, ο Γ. Μηλιός κέρδισε την προσοχή και το χειροκρότημα του ακροατηρίου, όπως άλλωστε και ο Β. Καραγεώργος, που επεσήμανε τη διαφορετική αντίληψη της ριζοσπαστικής αριστεράς η οποία “είχε πάντα τα μάτια της στραμμένα στην κοινωνία και δεν ζούσε σε μια γυάλα στους τέσσερις τοίχους των αμφιθεάτρων”.

Για την εξέγερση είπε χαρακτηριστικά πως “ήταν τομή, είχε πανελλαδική και παγκόσμια εμβέλεια αλλά και αντισυστημική δράση”.

Χαρακτηριστικό είναι ότι, ενώ ο Αλ. Τσίπρας λόγω υποχρεώσεων έπρεπε να αποχωρήσει -κι αφού είχαν περάσει περισσότερες από δυόμισι ώρες από την έναρξη- οι φοιτητές παρέμειναν στο αμφιθέατρο και συνέχισαν τη συζήτηση παρέα με τους άλλους εισηγητές.